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【真课堂】不同风格,构出同样的精彩! ——记赌博app应用数学组“同课异构”教研活动

为了进一步优化课堂教学,促进教育教学质量的提高,411日上午,赌博app应用数学组在八年级进行了“同课异构”教学研讨活动。陈菊老师与虞燕锋老师共同执教了《4.4.1平行四边形的判定》一课,全体数学教师参加了此次活动。

执教的两位老师展示出了各自的风格。陈菊老师从学生已知的平行四边形性质入手,让学生自行探究证明平行四边形的方法。期间,学生小组讨论热烈,证法层出不穷。陈菊老师不但注重知识的建构过程,更注重板书,学生符号语言的表达,做到图形化数学,让学生亲身经历数学的形成。


虞燕锋老师从学生已有的旧知识引入,明确地指出本节课的研究方向,开门见山的切入本课的重点,在巩固知识的过程中建构新知。数学语言就是模型语言,虞老师重视几何语言描述,注重能力的培养,提升学生的数学能力,紧扣中考题设置拔高题,让学生们的思维得到提高和拓展。最后还对所学的知识给予方法的总结归纳。

这次活动使不同的教学理念、方法、策略,在多层面和多方位的交流中碰撞、升华,促进了教师的专业发展。活动虽然暂告一段落,但带给老师们的影响力、感染力、震撼力却依旧在持续膨胀中,相信这样的教研活动会更好地促进老师们的成长、提升!

 

 

 

撰稿:胡洁